Thư viện tài liệu mẫu
Home row LUẬN VĂN THẠC SĨ row Khoa học xã hội row Xây dựng thương hiệu trường Trung học Phổ thông ngoài công lập Quảng Ninh

Xây dựng thương hiệu trường Trung học Phổ thông ngoài công lập Quảng Ninh

Cập nhật: 12:02 Ngày 25/08/2016

Tailieumau.vn giới thiệu tới các bạn bài Luận văn thạc sĩ là Xây dựng thương hiệu trường Trung học Phổ thông ngoài công lập Quảng Ninh 9 điểm với nội dung và cấu trúc mới, được đánh giá cao trong quá trình bảo vệ luận án

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG THPT NGOÀI CÔNG LẬP
1.1. TỔNG QUAN LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ
1.2. NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI
1.2.1. Thương hiệu và vai trò của thương hiệu trong giáo dục
1.2.2. Nhà trường và Nhà trường THPT ngoài công lập
1.2.3. Chính sách của Nhà nước Việt Nam đối với trường NCL
1.3. KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU TRONG GIÁO DỤC
1.4. NHỮNG YẾU TỐ CƠ BẢN ĐỂ XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU NHÀ TRƯỜNG
1.4.1. Có chiến lược tổng thể xây dựng thương hiệu nhà trường
1.4.2. Chất lượng giáo dục - cốt lõi của thương hiệu nhà trường
1.4.3. Văn hóa tổ chức - chiều sâu của thương hiệu nhà trường
Kết luận chương 1
CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT NCL TẠI TP HẠ LONG, TỈNH QUẢNG NINH
2.1. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CÁC TRƯỜNG THPT NCL TẠI QUẢNG NINH
2.1.1. Tình hình phát triển giáo dục tại Quảng Ninh
2.1.2. Hệ thống trường THPT NCL của tỉnh Quảng Ninh
2.2. THỰC TRẠNG THƯƠNG HIỆU VÀ XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU CỦA CÁC TRƯỜNG THPT NCL TẠI QUẢNG NINH
2.2.1. Thực trạng nhận thức về thương hiệu ở các trường THPT NCL tại Quảng Ninh
2.2.2. Thực trạng các biện pháp xây dựng thương hiệu của các trường THPT ngoài công lập
2.2.3. Vài nét về việc xây dựng thương hiệu của Trường TH,THCS & THPT Văn Lang, TP Hạ Long
Kết luận chương 2
CHƯƠNG 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG THPT NGOÀI CÔNG LẬP TẠI TỈNH QUẢNG NINH
3.1. Các nguyên tắc xây dựng biện pháp
3.2. Các biện pháp xây dựng thương hiệu
3.2.1. Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý, tạo sự chuyển biến thực sự để triển khai xây dựng thương hiệu nhà trường
3.2.2. Xác định các nguyên tắc và kế hoạch xây dựng thương hiệu nhà trường (xây dựng chiến lược thương hiệu tổng thể)
3.2.3. Tổ chức thiết kế và tạo dựng các yếu tố của thương hiệu
3.2.4. Áp dụng hệ thống quản lý chất lượng phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
3.2.5. Xây dựng môi trường văn hóa trường học để phát triển thương hiệu nhà trường
3.2.6. Đẩy mạnh tuyên truyền, quảng bá thương hiệu của nhà trường
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp được đề xuất
3.4. Tổ chức thẩm định tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp
3.4.1. Quá trình tổ chức thẩm định
3.4.2. Kết quả thẩm định
Kết luận chương 3
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

download

Giá tiền: 8.000 đ/lượt

Định dạng: DOC - Đã tải: 1 lần - Cập nhật: 12:02 25/08/2016

Tài liệu liên quan

Có thể bạn quan tâm

 
THƯ VIỆN TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN - TAILIEUMAU.VN
 
BÁO CÁO THỰC TẬP I LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP I TÀI LIỆU HỌC TẬP
 

 

THÔNG TIN

 

Về chúng tôi

 

         Quy chế hoạt động

 

           Chính sách bảo mật

 

          Chính sách khiếu nại

TRỢ GIÚP

 

            Hướng dẫn sử dụng

 

          Upload tài liệu

 

      Hỏi và đáp 

  HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

 

Liên hệ

 

Hỗ trợ trực tuyến

 

Liên hệ quảng cáo 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
LƯU Ý
 
Tailieumau.vn không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên. 
 

Trong trường hợp bạn cho rằng tài liệu đăng trên Tailieumau.vn là của mình thì vui lòng phản hồi về Tailieumau.vn@gmail.com để chúng tôi tiến hành xác minh và gỡ bỏ hoàn toàn khỏi hệ thống. Xin cảm ơn.

 

Mọi thông tin vui lòng liên hệ:

Email: tailieumau.vn@gmail.com - Hotline: 0948.498.186

 

Liên kết website: viết thuê báo cáo thực tập, Dịch vụ Vệ sinh tại đà lạt học tiếng hàn miễn phí, Chương trình học tiếng hàn miễn phítài liệu ôn thi công chức, tuyen dung cong chuc, Cột đèn chiếu sángđồ sơ sinh,  Trụ đèn sân vườn, Cột đèn chiếu sáng cao áp